深耕讲台廿三载 情系藏乡育桃李 ——记兰州市第八中学党员教师王晓东

课堂中的王晓东老师

三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。在兰州市第八中学，提起英语教师王晓东，师生们无不交口称赞。从教二十三年，他始终扎根教学一线，凭着对教育事业的赤诚热爱、一名共产党员的责任担当，兢兢业业教书育人。2025年8月，他主动奔赴甘南夏河藏乡支教，把爱心与智慧带到雪域高原，在山水之间书写下一段暖心的育人故事。

2003年，王晓东走上教师岗位，从此与讲台相伴至今。二十三年里，他十八年坚守班主任岗位，还兼任年级部副主任、备课组长、党支部委员，也是金城名师工作室的骨干成员。在他眼里，每个孩子都有闪光点，没有落后的学生，只是成长节奏各不相同，而教师的职责，就是耐心引导、全力托举，陪着孩子们一步步变得更好。

多年来，王晓东在教学路上脚踏实地、勤学善思，收获了一项项亮眼成绩。工作中他师德端正、作风扎实，先后获评市教育局系统优秀共产党员、优秀共青团员，校级优秀班主任、师德先进个人等多项荣誉。课堂上，他教法灵活、功底扎实，不仅拿下全国初中英语教师教学基本功大赛一等奖，还获评兰州市骨干教师、市属学校教学新秀，在各级优质课、教学命题竞赛中频频获奖。

钻研教研的路上，他同样步履不停，参与多项国家、省市级重点课题研究，多篇论文在省级刊物发表，研究成果斩获市级一等奖。平日里，他从不吝啬分享经验，积极参与送教下乡、线上公益授课、国培示范课等活动，足迹遍布陇南、永登、积石山、西宁等地，手把手带动一线教师共同进步，是大家眼中名副其实的教学能手。

2025年8月，得知有赴甘南夏河县藏族中学的支教任务，王晓东主动报名请缨。告别熟悉的校园和家人，他踏上了前往3000多米高原的路途。从黄河之滨到雪域藏乡，气候、环境、生活习惯都截然不同，但他心里教书育人、促进民族团结的信念，从未动摇。出发前，他认真学习民族政策、了解当地风土人情，他说：“作为党员教师，能来到藏乡支教，既是使命，也是荣幸，我一定要当好民族团结的使者，做孩子们成长路上的引路人。”

来到夏河县藏族中学，淳朴热情的师生让王晓东很快融入了新集体。正式接手初三两个班的英语课后，他真切感受到了教学的压力。当地学生要同时学习藏语、汉语、英语三种语言，不少孩子英语基础薄弱，就连26个英文字母都难以准确认读，学习兴趣也不高。看着孩子们一张张真诚的脸庞，王晓东暗下决心，一定要帮大家把英语学起来、学扎实。

结合学生实际情况，他量身打造分层教学模式，把学习任务分成基础、提升、拓展三个层级，让基础弱的孩子稳步打牢底子，让能力强的学生尽情突破提升。课堂上，他把复杂知识点讲得通俗易懂，用趣味互动调动课堂气氛，还巧妙将民族团结、爱国励志的内容融入课堂，引导孩子们树立远大理想。

为了鼓励大家主动学习，王晓东从兰州带来文具、小零食当作奖励。课堂上积极发言、作业完成出色、顺利背诵课文，都能收获小惊喜。而一件小事，让他至今记忆犹新。班里成绩拔尖的达娃卓玛腼腆地提出，想把奖励的棒棒糖换成方便面。原来孩子们学习任务重，常常来不及按时吃饭。听完孩子的话，王晓东心里满是触动，立刻答应了这个请求。小小的一包泡面，承载着藏乡学子勤学苦读的韧劲，也让他更加明白，教育就是要贴近孩子、用心关爱每一个人。

课堂之外，王晓东更是全程陪伴在学生身边。课间、晚自习总能看到他的身影，蹲在教室里为大家答疑解惑、抽查背诵。针对不同学生的学习问题，他单独整理习题、逐题讲解，耐心辅导从不松懈。他不仅关心孩子们的学习，也时常留意大家的生活和情绪，像亲人一样倾听心声、排忧解难。

日复一日的付出，终有喜人收获。短短一学期，孩子们的英语成绩稳步攀升，学习劲头越来越足，达娃卓玛等多名同学更是跻身年级前列。校园里，勤奋好学、尊师友善的氛围也越来越浓厚。与此同时，王晓东积极参与当地教研活动，毫无保留分享教学经验、授课技巧，助力当地教师提升业务能力。

一年支教时光转瞬即逝，回望在雪域高原的日子，王晓东感慨万千。这段经历，让他收获了最纯粹的师生情谊，也让他对党员教师的使命有了更深的理解。

二十三年坚守讲台，一载情暖藏乡学子。从兰州城区到高原藏乡，王晓东以初心铸师魂，以匠心育桃李。如今支教之旅即将结束，但他的育人之路仍在继续。他也会带着这份温暖与感动，继续扎根三尺讲台，潜心教书、用心育人，在教育岗位上继续发光发热，为教育发展、民族团结贡献自己全部的力量。

□本报记者 周言文 文/图