甘肃省属11所中职院校将迁入兰州新区职教园区

2017-08-24 14:31 西部商报

据西部商报报道 (首席记者丁炜娜) 8月4日,本报曾报道了《省属11所院校出城入园》的消息,包括省财贸学校等省属11所中职院校将迁入兰州新区职教园区。搬迁后,为做好在原有校址上举办基础教育学校工作,结合移交学校现状、所处位置、周边教育资源分布等情况,兰州市政府近日出台方案,就每一所出城入园学校原址办好基础教育予以明确。

记者了解到,此次移交包括甘肃省艺术设计学校、甘肃省财贸学校、甘肃省经济贸易学校、甘肃省化工高级技工学校、甘肃省经济学校、甘肃省商业学校、甘肃省工商行政管理学校、兰州电子工业学校、甘肃省医药学校、甘肃省银行学校和甘肃省建筑材料工业学校等11所。移交后,原址规划投资10.7804亿元,通过新建和维修改造校舍约15万平方米,改造运动场、校门、围墙,新增教学设备、安保设备、生活设施等,初步规划建成11所中小学幼儿园,其中,幼儿园1所、小学3所、九年一贯制学校3所、完全中学1所、普通高中3所(其中,寄宿制高中1所)。兰州市政府举办2所高中学校,其余9所学校全部由县区政府举办。新建学校均施行名校办分校的形式。全部建成后,预计增加学位16740个。

  11所中职院校原址将建成幼儿园中小学

1甘肃省财贸学校

该校所处天水南路社区,辖区内有常住人口6万人。临近的东站小学和团结新村小学均占地面积小,大班额现象突出。

规划:举办一所24班规模小学,新增学位1080个。经过改造维修,计划于2017年9月开学。

2甘肃省经济贸易学校

该校所处定西路社区,辖区内有常住人口4万余人,辖区内义务教育资源整体不足,周边小学超大班额情况严重。

规划:举办一所24班规模小学,新增学位1080个。经过改造维修,该小学计划部分于2017年9月开学,新建部分计划于2019年9月开学。

3兰州电子工业学校

该校地处东岗区域与雁滩区域的接合部,辖区内有常住人口5万余人,周边学校布局较少,且平均班额达60人以上。近年来,欣欣茗园、欣欣嘉园等大型住宅小区建成并陆续入住,没有配套学校。同时,雁滩地区小学和初中学位严重不足,学生往外分流,造成该区域就学压力增大。

规划:举办一所36班规模九年一贯制学校,新增学位1620个。经改造维修,该学校计划于2017年9月开学。

4甘肃省医药职工中等专业学校

该校所处焦家湾社区,辖区内常住人口近4万人。区域内新建小区多,人口密集,仅有嘉峪关路小学一所小学,且大班额现象突出,周边适龄儿童被迫跨片区择校,小学入学矛盾尖锐。

规划:举办一所24班规模小学,新增学位1080个。经改造维修,该小学计划于2017年9月开学。

5甘肃省化工高级技工学校

该校位于城关区九州中路5号,教学用房及活动场地较充足。近年来,九州开发区现有人口约14万人(常住人口近9万,流动人口近5万),仅有九州小学1所小学,“入学难”问题比较突出。

规划:举办一所48班规模九年一贯制学校,新增学位2280个。新建的学生公寓作为引进人才周转用房使用。经过改造维修,该学校计划于2017年9月开学。

6甘肃省经济学校

该校所处土门墩街道常住人口3万余人,建西西路社区常住人口3200余人,周边几所学校规模都较小。

规划:改建一所30班制的完全中学,新增学位1500个。经改造维修,该学校计划于2018年9月开学。

7甘肃省商业学校

该校所处区域占地面积约14万平方米,有陶瓷城、月星家居、西固粮库等企业,规划建设的小区多,预计区域人口将达3万人,没有配套的中小学,适龄学生均在福利区学校就读。

规划:举办一所45班规模九年一贯制学校,新增学位1050个。经改造维修,该学校计划于2020年9月开学。

8甘肃省银行学校

该校位于榆中县栖云北路172号,地处居住人口密集区,北临一悟小学,西距榆中六中1公里,周围无幼儿园,距恩玲中学和榆中一中学校很远。

规划:新建一所36班制普通高中和一所15班制幼儿园,新增学位2250个。经改造维修,该学校与幼儿园计划于2019年9月开学。

9甘肃省建材工业学校

该校所处安宁区安宁堡街道,现常住人口约5万人,随着此片区的商业住宅小区开发进度,预计5年后此片区人口将超过10万人。

规划:新建一所48班制普通高中,新增学位2400个。经改造维修,该学校计划于2020年9月开学。

10甘肃省工商行政管理学校

该学校与兰州理工中专南校区(实训基地)隔墙相邻。

规划:通过土地整合、置换和划拨等方式,规划新建一所占地150亩、48班制的寄宿制高中学校,新增学位2400个。经改造维修,该学校计划于2020年9月开学。

11甘肃省艺术设计学校

该校位于城关区秦安路28号,占用临街一栋商业楼的六七八三层,其余楼层均为商业,建筑面积约1500平方米,已办理有产权。现主要作为艺术类短期培训教育为主,没有院落。因该校只有三层教学用房,没有学生活动场地,且楼内商业经营情况非常复杂,不具备办学使用条件,规划为教学辅助用房。

作者:丁炜娜